Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, KL og Digitaliseringsstyrelsen har sat gang i forskningsprojektet Forskning i og praksisnær afdækning af digitale redskabers betydning for børns udvikling, trivsel og læring, der skal skabe ny viden om feltet.
Rapporten formidler forskningsresultater og giver inspiration til brug af digital redskaber i dagtilbud i landets kommuner.
