Sammen med UC Syd skal SUS afdække årsager til frafald blandt studerende på lærer-, pædagog og socialrådgiveruddannelserne på UC Syd og komme med anbefalinger til indsatsområder for at øge gennemførelsen. UC SYD har en formodning om, at frafaldet delvist kan hænge sammen med, at flere i deres målgruppe står eller har stået i udsatte positioner.  

I vores tilgang bruger vi et involverende greb, hvor nuværende og tidligere studerende fungerer som medfortolkere på eksisterende data. Tanken er, at der allerede findes store data viden om problematikken, men at den nærmere tolkning af disse data er afgørende, hvis man skal kunne identificere de rette indsatser. Derfor involverer vi unge og voksne med levede erfaringer som studerende på UC Syd i at fortolke data og komme med konkrete anbefalinger.  

Formålet med projektet er at give UC Syd viden i arbejde med og forebygge frafald blandt deres studerende. Det kan hjælpe både de enkelte studerende i deres uddannelse styrke UC Syd i at uddanne dygtige lærere, pædagoger og socialrådgivere til fremtidens velfærdssamfund.